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【京蒙协作】深化京蒙协作 赋能乌兰察布教育高质量发展

来源:乌兰察布教师工作科 发布日期:2024-01-15 15:29 点击量:934
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乌兰察布市教育系统深入贯彻落实《关于进一步强化京蒙教育合作 推动乌兰察布高质量发展的实施意见》精神,以高位推动、双向交流、组团帮扶,全面深化京蒙协作,不断开创京蒙教育协作新局面,为助力乡村振兴,推动乌兰察布教育高质量发展注入强劲动力。

高位推动,搭建京蒙教育协作“连心桥”

一是坚持统筹谋划、系统部署。乌兰察布市县两级主要负责人始终把京蒙教育协作作为重点工作部署,组织召开市委常委会、政府常务会,统筹安排部署京蒙协作工作。印发了《关于进一步强化京蒙教育合作 推进乌兰察布教育高质量发展的实施意见》《乌兰察布市落实自治区京蒙协作“教育倍增计划”》,明确目标任务,压实工作责任,推动形成各部门、各旗县市区协同联动合力,为京蒙协作提供了坚强政治保障。
二是坚持多层级高频互访、共话协作。2023年,北京市对口区各级领导到乌兰察布市各对口旗县开展调研对接工作68人次,乌兰察布市各旗县党政主要负责人、部门负责人赴北京各结对区对接130人次,京蒙双方共同推动教育协作走深走实。

双向交流,激发京蒙教育培训“源动力”

一是采取“请进来,走出去”等形式,持续加强校长、教师培训。派出65名校(园)长赴京跟岗培训3周;派出222名小学、初中、高中骨干教师赴京跟岗培训30天。邀请北京教育学院陈丽教授为全市中小学校、幼儿园215名党组织书记、校长进行参训;邀请北京小学、初中、高中39名专家送教乌兰察布,培训教师2100人;邀请朝阳区2名专家赴乌兰察布3所市直学校指导高一学生生涯规划,培训校长教师200人;邀请朝阳区4名专家对集宁区 丰镇市 凉城县学校进行入校诊断,交流座谈,培训校长教师113人。朝阳区政协委员赴乌兰察布集宁一中、察右后旗、卓资县部分学校开展教育教学培训,培训教师550人。北京“童学探索”课堂长期与我市8所幼儿园进行合作,培训幼儿园教师1300人。
二是依托名校长和名教师工作室建设,深化京蒙协作。市教育局联合北京教育学院、首都师范大学专家教授共同制定《乌兰察布市名校长工作室实施方案》。邀请北京专家长期指导名校长工作室和名教师工作室建设。双方召开座谈会5次、专题研讨5次。乌兰察布市级各学段名校长工作室分别邀请北京对口学校校长担任实践导师,邀请北京市教委职成处、首都师范大学、北京教育学院、北京青年政治学院专家教师担任理论导师,共同推动名校长和名教师工作室建设。

组团帮扶,打好京蒙教育协作“组合拳”

一是选优配强团队,提高“造血”功能。中组部选派北京9所学校17名校长教师,乌兰察布市配套26名中级职称以上教师组成帮扶团队,赴3个重点旗县5所高中(职高)学校开展“组团式”帮扶工作,全力保障帮扶教师质量。京蒙帮扶团队充分发挥优势,围绕立德树人根本任务,结合普高、职高不同办学规律,通过加强课程设置、教学方式改革、强化教师队伍建设、科学合理制定管理办法等方式开展帮扶工作。2022-2023年,受援学校开足开齐规定课程,并在帮扶团队指导推动下开设特色课程、特色专业37门;创建名师工作室20个、职业学校创业工作室7个;进京跟岗学习77人次,培训受扶学校校长、教师545人次;结成师徒对子51个,培养种子教师107名;打造学校特色文化品牌13个;开展校本教研202次、远程互动教学和可视教研227次。期间,受援学校得到北京、旗县等各方面资金1159万元,用于学校硬件和软件建设,不断提高“造血”功能。

二是强化激励措施,做好服务保障。乌兰察布市为了进一步调动帮扶教师积极性,2023年教师节期间,表彰了中组部“组团式”帮扶优秀校长3人、优秀教师3人。举办了2023年教育人才“组团式”帮扶国家乡村振兴重点旗县“擂台比武”活动,评选出一、二、三等奖共5名,共计发放奖金10万元。选树“组团式”帮扶典型案例6个,在乌兰察布教育微信公众平台展播。同时,注重平常对帮扶教师的关心关爱,受援学校为帮扶教师精心安排免费食宿,有的帮扶教师住进了专家公寓;边境旗县为帮扶团队教师兑现了艰苦边远地区津补贴;教育部门按时发放了支教生活补助,坚持与帮扶教师谈心谈话,帮助解决实际困难,对表现突出的支教教师给予职称评审、推荐评优等倾斜政策;派出单位定期走访,及时兑现各项福利待遇。北京帮扶团队倾情相授,我市全力配合,打好“组合拳”,共同推动受援学校实现教育质量、教师队伍能力、学生综合素质、学校管理水平“四个提升”。